你希望孩子有更到的情商和人际交往能力么？你希望孩子有更好的情绪调节和抗压能力么？
1995年，丹尼尔·戈尔曼出版《情商：它为什么比智商更重要》，提出性格和情商的重要性，并指出培养情商的技能是可以学习的，引起公众对情商学习的巨大关注。学习情商可以帮助孩子了解自己，应对压力，培养社交技能，更好的应对今后的挑战。
王慈欣教授是马大心理咨询，高等教育，特殊教育系副教授。自2018年以来，王教授在希望中文学校开的亲子课程以及中学生情商课深受家长喜欢。在Community Health Initiative的支持下，王教授秋季再次推出针对中学生的情商课程以及针对家长的课程。
情商课程针对4-8年级的孩子。为了增进师生互动，课程以小班形式呈现， 我们将通过10周时间和孩子们讨论多种课题。
你希望和孩子有良好的亲子关系么？你想要提高孩子和自己的情商么？
作为亚裔家长，与子女的沟通既是一种责任, 一种艺术，但也是一种挑战。如何在子女成长中，解决两代人之间的文化冲突，避免校园霸凌事件，规避青少年心理问题，是每一个亚裔家长都需要学习的课程。王慈欣教授根据心理学理论研究以及多年的临床经验，结合自己作为亚裔家长的反思研发了这一课程，希望帮助家长提升亲子关系。
王慈欣教授是马大心理咨询，高等教育，特殊教育系副教授。自2018年以来，王教授在希望中文学校开的亲子课程以及中学生情商课深受家长喜欢。在Community Health Initiative的支持下，王教授秋季再次推出针对中学生的情商课程以及针对家长的课程。
亲子关系心理健康课系列 (1)
亲子关系心理健康课系列 (2)
亲子关系心理健康课系列 (3)
亲子关系心理健康课系列 (4)
亲子关系心理健康课系列 (5)
亲子关系心理健康课系列 (6)